Ciąg dalszy porządków wakacyjnych. Wśród wielu realizowanych projektów w tym roku szkolnym z tego projektu historycznego jestem chyba najbardziej zadowolona. Z klasa trzecią gimnazjum rok wcześniej realizowałam już autorską innowację, więc wiedziałam że praca projektowa i grupowa nie jest im obca. Mimo że działania uczniów przypadły praktycznie na koniec ich nauki w gimnazjum, wszystkie grupy świetnie wywiązały się z zadania i śmiało mogę powiedzieć, że nie było ucznia, który nie byłby zaangażowany w działania swojej grupy. Założenia projektu było proste. Z okazji zbliżającego się stulecia odzyskania niepodległości uczniowie w ramach lekcji historii w maju i czerwcu 2018 roku pracowali nad swoją własną, autorską wersją popularnej gry karcianej Timeline. Inspiracją do działań była gra w wersji przygotowanej przez Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku, a udostępniona mi przez Basię Gołębiowską. Pięknie wydana i opracowana wersja gry pod tytułem "Droga do Niepodległości"
Zapraszam na mojego bloga z inspiracjami edukacyjnymi przede wszystkim dla nauczycieli humanistów ze szkół średnich,ale nie tylko. Poza tym trochę ICT ( a jak kto woli TIK) w edukacji, projekty międzynarodowe, tutoring, edukacja medialna oraz "odkrzesłowianie" szkoły no i wiele, wiele innych pomysłów :-)