W tym roku klasa 2 gimnazjum zaangażowana jest w realizację innowacji pedagogicznej "Od kamyka do grosika," której autorką jest nauczycielka matematyki Alicja Niedźwiecka-Zimała, zgodnie jednak z ideałem konektywnego uczenia, działania uczniów nie koncentrują się tylko na obszarze matematyki. W ramach realizacji koncepcji innowacji klasa, na moich zajęciach artystycznych będzie pracować projektowo nad poszczególnymi zadaniami, które będą łączyły się z założeniami innowacji. Cel główny - wizualizacja tematu czyli wszystko o pieniądzach: a w tym historia, ekonomia, desi gn, marketing, oszczędzanie, ale też zrównoważony rozwój i ekonomia wzajemności, a może też design thinking? Uczniowie będą wypowiadali się za pomocą zarówno tradycyjnych środów wyrazu plastycznego jak i bardziej medialnych, poznają też nowe aplikacje, metody wizualizacji danych oraz podstawy projektowania i wzornictwa. :- Na pierwszych zajęciach czekało ich proste zadanie czyli wykonanie plakatu promocyjneg...
Zapraszam na mojego bloga z inspiracjami edukacyjnymi przede wszystkim dla nauczycieli humanistów ze szkół średnich,ale nie tylko. Poza tym trochę ICT ( a jak kto woli TIK) w edukacji, projekty międzynarodowe, tutoring, edukacja medialna oraz "odkrzesłowianie" szkoły no i wiele, wiele innych pomysłów :-)